今天帶大班孩子去參觀小學
讓孩子在上小學前對小學有些初步認識
介紹的老師感冒，但很盡責的介紹著學校的各處室﹏
說到訓導處～
訓導主任是平常是笑嘻嘻的帥哥
可是如果小朋友做錯事情或是不乖會被抓去訓導處處理
所以小朋友要乖乖喔知道嗎？
我被這樣的說法弄得不太舒服
我們的教育
難道一直是這樣
集體的同意？沒有質疑？
表現好給貼紙、集貼紙換獎狀，集獎狀換禮物～
使用一些恐嚇語言---如果不......就......
在孩子身上製造物質的需求又種下恐懼的種子
但這樣的手段裡面難道不是大人們為了自己管理方便而定出來的規矩嗎？
而孩子是懾於權威變成一個不越矩的乖小孩
或是為了得到獎賞變成一個守規矩好表現的孩子
這樣教育出來的孩子是他們自己嗎？
當我們在教育孩子時
能不能停下來想一想
我這樣做是為了自己，還是真的為了孩子，
或是因自己是這麼長大的
所以因循傳統
我要教育一個什麼樣的孩子？
要教育孩子一定要用恐懼為出發點嗎？
沒有恐懼不行嗎？
我相信愛可以做到.....
- 留言者: 彼得潘
- Email: p1967403@yahoo.com.tw
- 網址:
- 日期: 2007-06-05 20:32:36
彼得潘認為 [ 品德 ] 是屬於 [ 身教 ] , 大人必須有良好示範 !
[ 成績 ] 是屬於 [ 鞭教 ] , 正因人都有惰性 , 必須時時鞭策 !
彼得潘以前就是被痛扁了一年 , 從沒學校念 , 到所有學校任意挑 !
[版主回覆06/07/2007 05:51:21]
可是[ 鞭教 ]也會成為 [ 身教 ]的一部份ㄋㄟ
- 留言者: Kelly
- Email: missyang22@yahoo.com.tw
- 網址:
- 日期: 2007-05-24 12:32:46
有些規矩...
有時是為了方便大人...
茉莉這篇剛好讓Kelly想起上週末與朋友的"討論"
難道要乖、要聽話才會得人疼，品德就不重要嗎?
[版主回覆05/25/2007 22:11:01]
現在慢慢開始在注重品格教育
我的想法是
從我可以做的做起
不小看自己的影響力
終有一日
迷失的大人們
會看清教育的路
我不敢說我自己做得很好
但我努力朝著
讓自己成為一個自己真正想要成為的人
並以這樣的心情去和孩子互動
讓孩子也能成為他們自己
- 留言者: 就是喜歡綠色~~
- Email: wish0388@yahoo.com.tw
- 網址:
- 日期: 2007-05-24 11:22:09
有時我也不自覺的會恐嚇我的小孩
不過我常常提醒自己，盡量避免(都怪這步賣拍用)
就是因為有愛，所以希望孩子能遠離恐懼，
我會努力的
[版主回覆05/25/2007 22:05:59]
其實這些
茉莉也都用過
現在有時還會不自覺用出來
才發覺自己落入舊模式
不過沒關係的
我們覺察到就會改變
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